Tic eta hezkuntza

IKT ikasgaiaren nondik norakoak

Ikasgai honek, egun hezkuntzak jasan dezakeen edo jasatzen ari den  aldaketaz informatu eta prestatzeko balioko didala uste dut.
Teknologiak aurkezten dituen baliabide ezberdinak ezagutzea eta beraiekin lan egiten ikastea eta hauek ikasleen beharretara egokitzen ikastea izango da gehienbat, helburua.

Hala ere, teknologia berriak hezkuntzan sartzea ez da kontu erraza, teknologia sartzeak ez du esan era egokian erabiliko denik. Irakaslegoari eskola 2.0ri buruz egindako galdeketan ikusten denez, guzti honen inguruan hainbat ikuspuntu ezberdin agertzen dira eta guzti honek izan ditzakeen karentzia ezberdinak azaleratu ere. Honakoak dira ateratako ondorio garrantzitsuenak:

- Gaur egungo teknologiaren erabilera aldatu behar da, berrikuntza pedagogiko baten beharra dago.
- Ikasleak motibatuagoa egon daitezke teknologiekin lan egiteagatik, haien ohitura metodologikoak aldaraziko ditu baina XXI. menderako prestatuak izan behar dira.
- Teknologia berriak sartzeak ez ditu liburuak alboratuko, hauen baliabide erabilienak izaten jarraituko dute, eskola 2.0 rekin ez dira desagertuko.
- Irakasleak heldu direnerako formatu beharra dago. Informazio gehiago behar dute.
- Eskola 2.0 ren helburuen eta ezaugarrien informazio falta nabarmena dago.Online erabil daitekeen  material didaktikoaren falta ere sumatzen dute.

Honekin guztiarekin, etorkizunean honek guztiak forma txukunagoa hartuko duenaren esperantza izatea besterik ez zaigu geratzen, tamaina honetako aldaketa baten aurrean gauzak ondo egitea ezinbestekoa delako.